Emelie Hansen
Även om det inte alltid varit en självklarhet att läsa bilderböcker i grundskolan och andra stadiet anser lärarna att bilderboken är en bok för alla. Vi lever i ett bildorienterat samhälle och visuell läskunnighet är ett måste. Bilderboken har upplevt ett uppsving och tangerar ofta samtida samhälleliga fenomen så som genus, normer, etnicitet, flykt och klimat. Den är ett riktigt multikonstverk och kan i bästa fall sänka tröskeln till litteraturläsning hos svaga läsare.
Didaktiskt material: Samtida bilderboken i undervisningen
Hela avhandlingen hittas här: https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021062940616