Joakim Lönnqvist & Andrea Westersund
Fokuset har länge varit på elevernas psykiska hälsa och hur klasslärare kan stödja den. Men hur kan klasslärarna stödja sin egen psykiska hälsa? Vilka faktorer påverkar den? I vår avhandling har klasslärare med 15+ år intervjuats. Under intervjuerna framkommer det hur de anser att deras nuvarande psykiska är och vilka faktorer som har påverkat negativt och positivt på deras psykiska hälsa.
Didaktiskt material: Välmående tracker
Hela avhandlingen hittas här: https://www.doria.fi/handle/10024/187510