Hur kan skolungdomsarbete se ut? Lärare och skolcoacher berättar deras upplevelser

Catharina Höglund

Det mångprofessionella och yrkesövergripande arbete i skolan är betydelsefullt. För att stärka det yrkesövergripande arbetet har det bildas en ny yrkesgrupp i skolan, skolcoach. Skolungdomsarbete har ökat i grundskolor under de senaste åren. Men vad vet vi egentligen om skolungdomsarbete? 

Eftersom det är nytt fenomen och det finns begränsat med forskning inom ämnet i Svenskfinland har jag undersökt hur skolungdomsarbete kan se ut i skolan. Lärare och skolcoacher berättar deras upplevelser om skolungdomsarbete. Lyssna på podcast avsnittet om du vill veta mera om skolungdomsarbete!

Didaktiskt material: Ett material för skolpersonal om skolungdomsarbete och skolcoachens möjliga arbetsuppgifter

Hela avhandlingen hittas här: https://www.doria.fi/handle/10024/186746

Skolkriser nu och i framtiden

Simon Andersson

Covid-19 pandemin satte inte bara hela samhällen i kris utan påverkade även skolan. Vilka möjligheter har skolan att förebygga, hantera och utnyttja kriser? Vad tänker lärare om kriser i skolkontext och vilka är skolans framtida kriser?

Didaktiskt material: Material för skolpersonal om skolors utmaningar och förebyggande krisverksamhet

Hela avhandlingen hittas här: https://www.doria.fi/handle/10024/186255