Tandemundervisning på distans – hur fungerar det enligt gymnasiestuderande?

Carolina Sund

Tandemundervisning är en metod för språkinlärning som förverkligas genom samarbete mellan svenskspråkiga och finskspråkiga skolor. På gymnasienivå har detta gjorts till hundra procent på distans. Vad tycker de studerande som deltagit i den här typen av undervisning om tandemsamarbete på distans? Finns det skillnader mellan de svenskspråkiga studerande och de finskspråkiga?

Didaktiskt material: Tandempedagogik

 

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *