Lärares syn på elevers flerspråklighet

Hieu Bui

Får våra barn det stöd de behöver? Forskningen visar en sak, men lärare på fältet säger något annat. Enligt forskning är barnets modersmål avgörande för barnets skolgång. Trots det finns det stora brister inom hemspråksundervisningen i Finland.

Stödmaterial för undervisning av flerspråkiga elever – Identitetstexter

Hela avhandlingen hittas här: http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2019111237719

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *