Jan Nyqvist
Behovet av förståelse för den egna och andras traditioner, religioner och trosinställningar ökar, i ett alltmer multikulturellt och åskådningsmässigt mångfaldigt Finland. I min avhandling tog jag reda på hur rektorer i Svenskfinland ser på åskådningsundervisningen i Finland. Resultatet visade att rektorerna skulle föredra ett gemensamt åskådningsämne istället för hur åskådningsundervisningen nu ordnas, med två olika läroämnen, religion och livsåskådningskunskap.
Didaktiskt material: DEBATT: Reformera den föråldrade åskådningsundervisningen (VBL, OPINION
2.6.2021)
Hela avhandlingen hittas här: http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe202104049365