månadsarkiv: juni 2025

Glad sommar! Happy summer!

Den nordiska portalen börjar så småningom gå i sommartempo. Detta innebär att inlägg publiceras med lite längre intervall och i ett långsammare tempo. Det går fortfarande att skicka epost till etnofolk@abo.fi under hela sommaren, men svaret kan dröja lite längre än vanligt. I augusti är vi tillbaka som normalt.

Vi på Etnologi och folkloristik i Norden önskar er alla en riktigt glad sommar!

—-

The Nordic portal is slowly transferring to a summer pace. Because of vacation time, there will be less updates on this page than normally. You can still send in your suggestions and information to the email etnofolk@abo.fi, but responses will be slower than usual. We will be back to normal in August.

We at Ethnology and Folkloristics in the Nordic countries wish you all a very happy summer!

11th Folklore Fellows’ Summer School: Interdisciplinarity and Involvement: Enduring and Emerging Sites of the Vernacular

Helsinki and Tvärminne, Finland, 17th–21st August 2026

Folklorists develop specialized skills and repertoires of methods and theories for investigating the circulation and operation of forms of vernacular culture among groups and networks, including narrative, local knowledge, verbal art, embodied practices, as well as heritage and memory work, while critically examining the ideological underpinnings shaping these processes.

This specialization forms a backbone of disciplinary identity. However, this identity is also fundamentally interdisciplinary, requiring individual folklorists to develop specialist knowledge in the area studies and disciplines connected to their particular focus, interests and research materials.

Interests in vernacular knowledge and perspectives are booming, making folklorists’ skills a valuable commodity. Interdisciplinary research and collaboration are in increasing demand both within academia and in engagements with the public sector. The movement of methods and theories across different disciplines has become increasingly common, yet adapting methods and ideas is not the same as gaining specialist perspectives.

The 2026 Folklore Fellows’ Summer School (FFSS) focuses on what folklorists can bring to interdisciplinary collaborations and the roles folklorists can fill in today’s rapidly changing societies. Rather than focusing on the role of interdisciplinarity in one’s own research, this FFSS will help young folklorists develop perspectives on the value and potential of folklorists to contribute to research, debate and societal engagement beyond our field.

What to Expect?

This week-long event gathers young folklorists with a team of instructors with extensive experience in different domains of interdisciplinary and cross-sectoral work. The FFSS brings into focus the value and potential of folklore research, highlighting that interdisciplinarity is, by definition, dependent on specialist disciplinary knowledge and skill sets. Such specialization provides foundations for a researcher’s identity as they engage with and extend their specialization into other fields.

As multidisciplinary collaborations become increasingly commonplace in the humanities, this FFSS will introduce young scholars to the potentials and pitfalls of such collaborations, while also equipping them to present their potential, as folklorists, for collaborations when applying for grants and positions in academic, public or private sectors.

Keynote speakers:

  • Guy Beiner
  • Diane Goldstein
  • Tim Frandy
  • Frog
  • Tina Paphitis
  • Ülo Valk

The 2026 FFSS will begin in Helsinki on August 17th and move that evening to a facility in Tvärminne, Finland, where room and board are provided for the duration of the event, returning to Helsinki on the evening of August 21st.

How to Apply?

The size of the event is quite limited. For participation, we invite proposals for working papers on themes of interdisciplinarity and involvement in folklore research, from its potential, prospects, and pitfalls to its implementations in practice. Papers may have an empirical, methodological, or theoretical emphasis. To propose a paper, kindly submit your name, affiliation, contact information, and a short motivational statement about how participation is relevant for you and a biographical note, along with a title and abstract at: https://elomake.helsinki.fi/lomakkeet/135786/lomake.html .

A copy of your paper will be required in advance for circulation within the group.

Important dates:

  • Deadline for submissions: 30 September 2025
  • Notification of decisions; 31 October 2025
  • Registration: 1 December 2026
  • Participation fees due: 1 May 2026
  • Working papers due: 15 June 2026

More detailed instructions will be provided with acceptance notifications.

Please note that the FFSS is not a conference. Consequently, the participation fee is not simply for site costs and coffee for one or two days. Although we are attempting to keep costs as low as possible, the fee will include participants’ travel between Helsinki and Tvärminne and accommodation for all nights at Tvärminne with breakfast, lunch and dinner. Foreign participants will therefore only be responsible for their own accommodation for the night before the event in Helsinki (16th August) and the night after the return to Helsinki (21st August).

Contact Information

Any questions may be addressed to: ffsummerschool2026@gmail.com .

Current information on the event will also be available at
>> Folklore Fellows’ Summer School 2026

Elore Vol 32 No 1

Eloren kevään 2025 numero on vapaateemainen ja sisältää neljä tutkimusartikkelia. Artikkelien aiheet ulottuvat ihmistieteellisestä eläintutkimuksesta arkiston herättämiin affekteihin, pelejä koskevaan muistitietoon ja Elias Lönnrotin tekstualisaatiostrategioihin. Anna Helle analysoi ihmisen ja muunlajisten suhdetta evakkoteemaisessa sarjakuvassa ja romaanissa. Siiri Savinotko esittelee arkistojen materiaalis-affektiivisia vaikutuksia käyttäjiinsä. Jaakko Suominen, Maria Garda ja Tytti Suominen luotaavat pelipostmortem-dokumentteja muistitietotutkimuksesta käsin. Venla Sykäri näyttää, kuinka Elias Lönnrot hyödynsi runolaulajien innovaatioita Kalevala-työssään. Artikkelitarjonnan täydentävät Tuire Liimataisen, Samira Saramon ja Pihla Siimin katsaus siirtolaisuusarkiston toiminnan laajentumisesta ja kirja-arviot sekä ajankohtaisosaston kaksi tekstiä.

The spring 2025 issue of Elore is open-themed and includes four research articles. The topics of the articles range from human-animal studies in the humanities to affects evoked by archives, memory-based knowledge about games, and Elias Lönnrot’s textualization strategies. Anna Helle analyzes the relationship between humans and other species in a comic and a novel with an evacuation theme. Siiri Savinotko presents the material-affective impacts of archives on their users. Jaakko Suominen, Maria Garda, and Tytti Suominen examine game postmortem documents from the perspective of oral history research. Venla Sykäri demonstrates how Elias Lönnrot utilized the innovations of rune singers in his Kalevala work. The selection of articles is complemented by a review by Tuire Liimatainen, Samira Saramo, and Pihla Siim on the expansion of the Migration Archive’s activities, along with book reviews and two texts in the current affairs section.

PhD Course, Stockholm University: Feminist Posthumanism and New Materialism, 7,5 credits

PhD course organized by the Gender Academy at Stockholm University: Feminist Posthumanism and New Materialism, 7,5 credits

Feminist Posthumanism and New Materialism are fields within the humanities and the social sciences that are becoming increasingly important for understanding the antropocentric world, its more-than-human relationships, and rethinking of bodies, arts and social meaning.

This course provides an introduction to the field of feminist posthumanism and new materialism, with a deeper exploration of its epistemological, ethical, and relational ontological approaches within a feminist theoretical context. The course highlights both points of divergence and interdisciplinary considerations within the field.

Throughout the course, discussions focus on posthumanism’s critical perspective on the anthropocentric and binary traditions of Western knowledge, its constructions of time and subjectivity, and the intra-actions between ecology, subjectivity, and ethics. Furthermore, the course examines new materialism’s reclamation of the materiality of the body, its integrated concept of nature, as well as interpretations of art and the digital in relation to social processes.

Last day to apply is 22 September 2025

Read more about the course here

SLS poddkurs Vetskap Essä

SLS erbjuder en möjlighet för forskare som vill nå ut till en bredare allmänhet genom satsningen Vetskap Essä. Under hösten 2025 arrangerar vi en kurs med både workshoppar och individuell handledning.

Workshopparna hålls i Helsingfors under tre hela arbetsdagar på SLS, Snellmansgatan 13. Kursspråket är svenska. Målet är att du spelar in en egen essä i studio under december – januari 2025. Ditt avsnitt publiceras senare i vår nya poddserie Vetskap Essä. Kurslärare är Jan Nåls, manusförfattare, forskare och överlärare i film och media vid yrkeshögskolan Arcada, där han undervisar i manus och regi.

Läs mer här

Ansökningstiden går ut 8.8.2025

Call for panels: ISFNR 2026 Nature(s) in Narrative

Nature(s) in Narrative

The ISFNR Interim conference in 2026 will be held in Reykjavík Iceland, June 13th to 16th.

The conference will take place at the main campus of the University of Iceland, a walking distance from the vibrant city centre of Reykjavík. With nearly 24 hours of daylight, and plenty of geothermal pools to soak in, it’s the perfect place to recharge on all levels.

The conference is hosted by the department of Folkloristics at the University of Iceland, the Icelandic Association of Ethnology and Folklore and The Árni Magnússon Institute for Icelandic Studies.

This will be a hybrid event, so delegates will be able to participate either virtually or in person.

Deadline for panel proposals is June 20,  2025

Read more here

Conference Theme

The conference engages broadly with the theme of nature(s) in narrative. We ask how narrative is entangled with nature in its various forms, situated in the micro and macro, the rural and urban, ranging from essentialist notions of the natural, the supernatural to non-binary assemblages of nature-culture. Subjects for discussion might include the following:

How do notions of nature relate to narrations of identity, heritage, the national and personal, the physical and the spiritual?
What comprehensions of “the natural” can be gleaned from storytelling, in its various cultural and social contexts, and in folk narrative research itself?
How has our narrative vocabulary and academic terminology borrowed from and conversed with the discourses of nature?
Does folk narrative entail a commons of sorts?
How do environment and disparate nature-cultural assemblages shape narrative, characters, flow, style and storytelling events?
How are human and non-human entanglements expressed, sensed, performed and reimagined in storytelling events?
How do narrators delineate “selves” from “the other” in the living world; the natural from the “unnatural” or supernatural; the mundane from the enchanted?
How are our conceptions of nature shaped and challenged by unusual “natural events” and climate crises, or urbanisation, technology, information disorder (fake news) and artificial intelligence?
What are the “natures” of archives and how are they shaped by narratives?
Do natures in narrative reveal aspects of the “natures” of narrative, its forms, functions and practice?

Swedish National Doctoral School in Digital Humanities: Data, Culture, and Society – Critical Perspectives

The National Swedish Doctoral School in Data, Culture, and Society – Critical Perspectives (DASH)—financed by the Swedish Research Council and coordinated by the Centre for Digital Humanities and Social Sciences at Uppsala University—is open for applications until June 30th. Currently enrolled PhD students at Swedish Universities are invited to apply for access to courses, seminars and specialized workshops from the partner institutions, and a tools and methods summer course in Zadar, Croatia. For more information, please see below.

DASH national doctoral school: Applications open

Applications are now open for the National Swedish Doctoral School in Digital Humanities: Data, Culture, and Society – Critical Perspectives (DASH). Current PhD students in Humanities and Social Sciences disciplines at Swedish institutions are welcome to apply to the research school. Those accepted will have access to courses, seminars, advanced workshops from across four partner institutions (Uppsala, Umeå, Gothenburg, and Linnaeus Universities), and a digital tools and methods summer school in Zadar, Croatia. DASH targets PhD candidates in the humanities and social sciences who are interested in learning more about computational or technical knowledge and skills and applying this to their future thesis work. Deadline for applications is 30th of June.

To apply, please visit the application link.
For additional information about the National Graduate School in Data, Culture and Society, Financed by the Swedish Research Council, please visit our homepage https://www.dash-doctoralschool.se

Doktorandkurs 2025: Politisk etnologi och folkloristik: Samhällsrelevant kulturforskning, 10 hp/sp, Åbo Akademi

Nordisk etnologi och folkloristik är ämnen ämnade för samhällsbyggnad. De tidiga folklivsforskarna var centrala för konstruktionen av nationella kulturer och etnologer och folklorister har sedermera på många sätt kommit att arbeta i nationens tjänst. Exempelvis har etnologer och folklorister ofta haft en nära relation till statliga institutioner och har genom sina arbeten tillhandahållit perspektiv som synliggjort och nyanserat förståelsen av olika befolkningsgruppers perspektiv, i demokratisk anda. I dagens oroliga politiska läge, nationellt och globalt, där högerpopulism blivit statsbärande på många platser och humanistisk såväl som samhällsvetenskaplig forskning ofta ifrågasätts, kan relationen mellan forskning och stat upplevas som alltmer komplicerad. Vad som är nationens bästa har dock alltid tolkats olika, och etnologer och folklorister har genom sina arbeten alltid behövt positionera sig och genom sina urval och forskningsfokus visat såväl på problem som goda exempel, och därigenom också på vilka samhällsförändringar man velat se. Forskning (inte bara etnologisk och folkloristisk) är på detta sätt alltid politisk.

Denna kurs utgår från tre teman som sätter fokus på relationen mellan staten och etnologisk och folkloristisk forskning. Vi riktar en kritisk blick mot hur etnologer och folklorister beforskat samhällsrelevanta ämnen och de förutsättningar och uttalade såväl som outtalade politiska riktningar som deras arbeten haft och vad det betyder i ett större perspektiv. Temat Etnicitet och migration tar upp frågor om vem som överhuvudtaget anses höra till nationen och inte. Temat Görande av kön i vardagen diskuterar samhälleliga maktordningar genom exemplet kvinnor. Temat Kroppen och staten behandlar vad det innebär att få vad en stat kan erbjuda, exempelvis personlig assistans eller tvångsvård.

Syftet med kursen Politisk etnologi och folkloristik: Samhällsrelevant kulturforskning är att erbjuda doktorander vid olika lärosäten möjlighet att tillsammans reflektera över hur olika teman beforskats över tid, i relation till den samhälleliga och politiska kontexten. På vilket sätt kan eller vill etnologer och folklorister bidra till samhällsförändring? Vilka politiska risker tar etnologer och folklorister? Genomgående i kursen kommer doktoranderna även att undersöka sina egna avhandlingars politiska potential och arbeta med sin egen positionering i fältet.

Ett av kursens examinerande paper kommer att publiceras i den peer reviewade tidskriften Laboratorium för folk och kultur, våren 2026. Vi kommer att arbeta med dessa texter under kursens gång till ett sammanhängande tema som samtidigt lyfter fram varje skribents avhandlingsämne.

Anmälan
Anmälan sker till kursansvarig, Emma Eleonorasdotter. Mejl: emma.eleonorasdotter(at)abo.fi

Kursupplägg
Vi träffas totalt vid fyra tillfällen under hösten, varav två kortare pass digitalt. Tre kursdagar i Åbo fördelas på två tillfällen, ett i början och ett i slutet av kursen. Däremellan hålls två lektioner a två timmar via zoom. Tre teman behandlas: Etnicitet och migration – första tillfället i Åbo 14–15 oktober, Kroppen och staten – via zoom 5 och 26 november, samt Görande av kön i vardagen – sista tillfället i Åbo 16 december. Till varje tema har två avhandlingar lästs.

Examination
Tre paper på 4–5 sidor skrivs under kursens gång, varav ett huvudsakligen skrivs och examineras på plats. Studenten ska också ge aktiv feedback på andras arbeten, samt förbereda sina egna framföranden.

Se mer detaljerat program här.

Rettigstipendiet

Kungl. Vitterhetsakademien utlyser stipendier för att stödja forskare inom humaniora och samhällsvetenskap. Målet med utlysningen är att underlätta bruk av samlingarna vid arkivet och biblioteket.

Rettigstipendierna riktar sig till projekt som använder sig av de fysiska samlingarna vid Riksantikvarieämbetets arkiv och Vitterhetsakademiens bibliotek.

Stipendiet består av en engångssumma om 100 000 kronor och kan sökas av yngre forskare, på doktorand- och postdoktornivå, och yngre tjänstemän yrkesverksamma inom arkeologi, historia, konsthistoria, arkitektur, byggnads- och kulturmiljövård, idéhistoria, bokhistoria, kulturarvsstudier, numismatik och besläktade ämnen.

Sista ansökningsdag för att söka stipendiet är 30 augusti 2025

Läs mer här