Projektet Språköpedagogik har som ambition att generera ökad forskningsbaserad kunskap om pedagogiska och didaktiska lösningar för olika stadier på språköar och deras särdrag jämfört med forskningsbaserad kunskap om svenskspråkig utbildning från småbarnspedagogik till grundläggande utbildning i övriga Svenskfinland. Det som också skiljer sig avsevärt från de svenskspråkiga skolorna i övriga Svenskfinland är elevernas språkliga bakgrund och den språkliga miljön i och utanför skolan. En djupare förståelse av pedagogiska särdragen på språköarna bidrar till forskningen i undervisning på minoritetsspråk även i ett bredare nordiskt och internationellt perspektiv.
Mer information om minoritetspedagogik:
Camilla Hansen (2017). Mindretalspædagogik i praksis – en undersøgelse af mindretalspædagogikken i Nord- og Sydslesvig.
Center for mindretalspædagogik
https://www.ucsyd.dk/forskning/mindretalspaedagogik