Projektet Meningsfull interaktion på finska – MIF (2021–2024) och MIF 2.0 (2024–2026) genomför under projekttiden bl.a. följande aktiviteter:
Läsåret 2025–2026
Tidpunkt
Hösten 2025
Våren 2026
Aktivitet
Fortbildning med lärare.
Individuella intervjuer med lärare.
Datainsamling;
Elevtexter
Enkät till vårdnadshavare
Forskar-lärarsamtal + observation inom småbarnspedagogiken och förskolan
Barn- och lärarintervjuer i förskolan
Läsåret 2024–2025
Tidpunkt
Augusti
Oktober
Hösten 2024
Våren 2025
Aktivitet
MIF Slutseminarium, PROGRAM.
MIF 2.0 kick off.
Datainsamling; individuella lärarintervjuer.
Datainsamling;
Intervjuer med lärare.
Workshop med lärare
Läsåret 2023–2024
Tidpunkt
September
November
Hösten 2023
Våren 2024
Aktivitet
Möte med småbarnspedagogiken kring språkberikad undervisning.
Individuell lärarintervju.
Lärarintervju och planering av datainsamling i årskurs 4.
Fortbildning med lärare och ledande personal.
Läsåret 2022–2023
Tidpunkt
September
November
April
Aktivitet
Fortbildning med lärare.
Observationsbesök i barn- och elevgrupper (från småbarnspedagogik till årskurs 3) samt intervjuer med pedagoger och lärare.
Datainsamling; elevintervjuer i årskurs 2 (omgång 2).
Datainsamling; barn- och elevintervjuer med handdocka med barn inom småbarnspedagogik och förskola (omgång 2).
Datainsamling; illustration av språkportsätt med elever i årskurs 1 (omgång 2).
Läsåret 2021–2022
Tidpunkt
November
December
Januari–Mars
April
Maj
Aktivitet
Kick off med pedagoger, lärare och ledande personal.
Datainsamling; elevintervjuer i årskurs 2 (omgång 1).
Datainsamling; dagboksanteckningar av lärare i årskurs 1.
Datainsamling; individuella lärarintervjuer med pedagoger och lärare.
Datainsamling; illustration av språkportsätt med elever i årskurs 1 (omgång 1).
Datainsamling; barn- och elevintervjuer med handdocka med barn i förskola (omgång 1).
Datainsamling; Fortbildning och fokusgruppintervju med ledande personal (SWOT-analys).
Datainsamling; barn- och elevintervjuer med handdocka med barn inom småbarnspedagogik (omgång 1).