{"id":89,"date":"2020-05-12T13:45:39","date_gmt":"2020-05-12T11:45:39","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/?page_id=89"},"modified":"2020-06-04T13:40:47","modified_gmt":"2020-06-04T11:40:47","slug":"kategorisering-av-skolalgebra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/kategorisering-av-skolalgebra\/","title":{"rendered":"Kategorisering av skolalgebra"},"content":{"rendered":"<p>Forskare har kategoriserat algebrans olika delomr\u00e5den p\u00e5 olika s\u00e4tt. Blanton med sina kollegor har nyligen specifikt fokuserat p\u00e5 utveckling av algebraiskt t\u00e4nkande fr\u00e5n tidiga skol\u00e5ren (Artikelsammanfattning 2). De har utf\u00f6rt studier med barn d\u00e4r de med olika s\u00e4tt s\u00f6ker fr\u00e4mja barnens f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r delomr\u00e5den som de kallar <em>algebrans stora id\u00e9er<\/em> (eng. <em>big ideas<\/em>). Vi beskriver samt exemplifierar h\u00e4r vad var och en av de fem delomr\u00e5dena kan inneb\u00e4ra f\u00f6r tidiga skol\u00e5rens matematik:<\/p>\n<ol>\n<li>Uttryck, ekvationer och olikheter<\/li>\n<li>Funktionella samband<\/li>\n<li>Proportionella relationer<\/li>\n<li>Generaliserad aritmetik<\/li>\n<li>Variabler, obekanta tal<\/li>\n<\/ol>\n<p>L\u00e4s mera om de fem delomr\u00e5dena genom att klicka p\u00e5 rubrikerna. Under avsnittet <em><a href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/uppgifter\/\">Aktiviteter och uppgifter i klassrummet<\/a>\u00a0<\/em>hittar du aktiviteter och uppgifter som kan utf\u00f6ras med elever.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Forskare har kategoriserat algebrans olika delomr\u00e5den p\u00e5 olika s\u00e4tt. Blanton med sina kollegor har nyligen specifikt fokuserat p\u00e5 utveckling av algebraiskt t\u00e4nkande fr\u00e5n tidiga skol\u00e5ren (Artikelsammanfattning 2). De har utf\u00f6rt studier med barn d\u00e4r de med olika s\u00e4tt s\u00f6ker fr\u00e4mja &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/kategorisering-av-skolalgebra\/\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":511,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-89","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/89","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/511"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/89\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":263,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/89\/revisions\/263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tidigalgebra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}