{"id":66,"date":"2018-06-11T13:39:45","date_gmt":"2018-06-11T13:39:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/?page_id=66"},"modified":"2022-09-20T13:49:01","modified_gmt":"2022-09-20T13:49:01","slug":"projektet-eklasstandem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/startsida\/projektet-eklasstandem\/","title":{"rendered":"Projektet Eklasstandem"},"content":{"rendered":"<p>I projektet <em>Eklasstandem<\/em> (2015-2018) samarbetade tv\u00e5 gymnasier inom undervisning i det andra inhemska spr\u00e5ket. Projektet vid \u00c5bo Akademi bedrevs som ett utvecklingssamarbete tillsammans med <a href=\"http:\/\/gymnasietipetalax3.webnode.se\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">Gymnasiet i Petalax, <\/a><a href=\"http:\/\/www.leppavirta.fi\/palvelut\/koulutoimi\/leppavirran-lukio\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">Lepp\u00e4virran lukio<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.abo.fi\/vos\/gymnasiet\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Vasa \u00f6vningsskolas gymnasium<\/a> och <a href=\"https:\/\/www.norssi.jyu.fi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jyv\u00e4skyl\u00e4n normaalikoulu<\/a>. Projektet Eklasstandem finansierades av <a href=\"https:\/\/www.kulturfonden.fi\">Svenska kulturfonden<\/a>, <a href=\"http:\/\/hss.fi\/\">Harry Schaumans stiftelse<\/a> och <a href=\"http:\/\/www.vasa.abo.fi\/hogskolestiftelsen\/\">H\u00f6gskolestiftelsen<\/a>.<\/p>\n<p>I projektet Klasstandem l\u00e5g fokus p\u00e5 att utveckla och unders\u00f6ka fungerande spr\u00e5kpedagogiska modeller och arbetss\u00e4tt f\u00f6r undervisning i spr\u00e5kligt blandade elev- och studerandegrupper i fysiska klassrum. I projektet Eklasstandem studerades hur fungerande arbetss\u00e4tt och klassrumspraxis i klasstandem kan till\u00e4mpas virtuellt och till vilka delar de beh\u00f6ver modifieras f\u00f6r att skapa modeller f\u00f6r virtuellt samarbete mellan svensk- och finskspr\u00e5kiga studerande. I eklasstandem jobbar studerande i par under sina finsk- respektive svensklektioner genom bl.a. videosamtal, chatt och gemensamt skrivande.<\/p>\n<p>Projektet Eklasstandem byggde p\u00e5 aktionsforskning och samarbete mellan l\u00e4rare, forskare och IKT-pedagog. De deltagande forskarna, tandeml\u00e4rarna och IKT-pedagogen skapade tillsammans modeller f\u00f6r fungerande virtuella kontakter \u00f6ver spr\u00e5kgr\u00e4nsen. Projektet resulterade i en <a href=\"http:\/\/www.abo.fi\/eklasstandem\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">webbsida<\/a> med l\u00e4rarhandledningsmaterial.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-288 size-full\" src=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2018\/06\/SamarbetscykelSve.png\" alt=\"\" width=\"1614\" height=\"1141\" srcset=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2018\/06\/SamarbetscykelSve.png 1614w, https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2018\/06\/SamarbetscykelSve-300x212.png 300w, https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2018\/06\/SamarbetscykelSve-768x543.png 768w, https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2018\/06\/SamarbetscykelSve-1024x724.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1614px) 100vw, 1614px\" \/><\/p>\n<p>Tidigare forskning om eTandem finns fr\u00e4mst internationellt p\u00e5 universitetsniv\u00e5. Dess till\u00e4mpning i finl\u00e4ndsk skolkontext medf\u00f6r en del utmaningar, bl.a. inom teknik, skolornas olika scheman, uppgiftstyperna och l\u00e4rarnas samarbete p\u00e5 distans, vilka \u00e4ven diskuteras i tidigare forskning. I Eklasstandem studerades de utvalda fokusparen under lektionerna genom video- och sk\u00e4rminspelningar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I projektet Eklasstandem (2015-2018) samarbetade tv\u00e5 gymnasier inom undervisning i det andra inhemska spr\u00e5ket. Projektet vid \u00c5bo Akademi bedrevs som ett utvecklingssamarbete tillsammans med Gymnasiet i Petalax, Lepp\u00e4virran lukio, Vasa \u00f6vningsskolas gymnasium och Jyv\u00e4skyl\u00e4n normaalikoulu. Projektet Eklasstandem finansierades av Svenska &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/startsida\/projektet-eklasstandem\/\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":409,"featured_media":0,"parent":9,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-66","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/409"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":482,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66\/revisions\/482"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}