{"id":203,"date":"2018-06-26T10:57:42","date_gmt":"2018-06-26T10:57:42","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/?page_id=203"},"modified":"2019-02-19T12:27:11","modified_gmt":"2019-02-19T12:27:11","slug":"luokkatandem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/luokkatandem\/","title":{"rendered":"Luokkatandem"},"content":{"rendered":"<p id=\"wnd_TextBlock_268779_inner_2\" class=\"wnd-align-justify\"><span class=\"wsw-02\">Tandem toimii siten, ett\u00e4 kaksi osallistujaa, joilla on eri \u00e4idinkieli, keskustelevat kesken\u00e4\u00e4n oppiakseen toistensa kieli\u00e4. Keskustelijat k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t vuoroin kumpaakin kielt\u00e4, ja toimivat siten vuoroin oppijana, vuoroin oman \u00e4idinkielens\u00e4 asiantuntijana. Yhteisty\u00f6 perustuu osaksi vastavuoroisuuteen, eli kumpikin osapuoli hy\u00f6tyy yhteisty\u00f6st\u00e4, osaksi itseohjaukseen, mik\u00e4 tarkoittaa, ett\u00e4 kielen oppimisen yhteydess\u00e4 opitaan samanaikaisesti my\u00f6s suunnittelemaan, ohjaamaan ja arvioimaan omaa oppimisprosessia.<\/span><\/p>\n<p id=\"wnd_TextBlock_268779_inner_3\" class=\"wnd-align-justify\"><span class=\"wsw-02\">Luokkatandem on kielenopetuksen malli. Luokkatandemissa kaksi oppilasta tai opiskelijaa, joilla on eri \u00e4idinkieli, muodostavat parin ja ty\u00f6skentelev\u00e4t yhdess\u00e4 oppiakseen toistensa kieli\u00e4. Luokkatandem mallina edellytt\u00e4\u00e4 suunnilleen yht\u00e4 suuria oppilasryhmi\u00e4 kummallakin kielell\u00e4. Luokkatandemin tavoitteena on luoda tilanteita, joissa oppilaat tai opiskelijat kummastakin kieliryhm\u00e4st\u00e4 voivat kohdata aidossa vuorovaikutustilanteessa ja tasapuolisesti k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 valmiuksiaan toistensa kieliss\u00e4. Hankkeesta lis\u00e4\u00e4 tietoa <a href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/eluokkatandem-hanke\/\">t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a>. Sittemmin luokkatandemista on kehitetty my\u00f6s virtuaalinen muoto, <a href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/eluokkatandem\/\"><em>eluokkatandem<\/em><\/a>.<\/span><\/p>\n<p id=\"wnd_TextBlock_268779_inner_4\"><span class=\"wsw-02\">Tandem teki l\u00e4pimurtonsa saksalais-ranskalaisen nuorisovaihdon yhteydess\u00e4 1960-luvulla. Se on Suomessa viime vuosien aikana vakiinnuttanut asemansa l\u00e4hinn\u00e4 aikuisille suunnattuna vapaamuotoisena kielikoulutuksena, josta tunnetuin esimerkki on Vaasan ruotsinkielisen ty\u00f6v\u00e4enopiston, Vaasan Arbiksen vuodesta 2002 l\u00e4htien j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 FinTandem-kurssi.\u00a0<\/span><\/p>\n<p id=\"wnd_TextBlock_268779_inner_5\" class=\"wnd-align-justify\"><span class=\"wsw-02\">Lue lis\u00e4\u00e4 luokkatandemin <a href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/kaytannon-opetusjarjestelyt\/\">k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n opetusj\u00e4rjestelyist\u00e4<\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tandem toimii siten, ett\u00e4 kaksi osallistujaa, joilla on eri \u00e4idinkieli, keskustelevat kesken\u00e4\u00e4n oppiakseen toistensa kieli\u00e4. Keskustelijat k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t vuoroin kumpaakin kielt\u00e4, ja toimivat siten vuoroin oppijana, vuoroin oman \u00e4idinkielens\u00e4 asiantuntijana. Yhteisty\u00f6 perustuu osaksi vastavuoroisuuteen, eli kumpikin osapuoli hy\u00f6tyy yhteisty\u00f6st\u00e4, osaksi itseohjaukseen, &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/luokkatandem\/\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":409,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-203","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/409"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=203"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":385,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/203\/revisions\/385"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}