{"id":885,"date":"2023-11-09T14:37:12","date_gmt":"2023-11-09T12:37:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/?page_id=885"},"modified":"2025-05-13T16:09:04","modified_gmt":"2025-05-13T13:09:04","slug":"exempeluppgift-3-bygga-fjallstuga-kreativ","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/sprakoverskridande-undervisning\/tandem\/digitala-spel-i-tandem\/exempeluppgift-3-bygga-fjallstuga-kreativ\/","title":{"rendered":"Exempeluppgift 3: Bygga fj\u00e4llstuga &#8211; Kreativ"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-886 alignright\" src=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-content\/uploads\/sites\/156\/2023\/11\/Fjallhus-300x240.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-content\/uploads\/sites\/156\/2023\/11\/Fjallhus-300x240.png 300w, https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-content\/uploads\/sites\/156\/2023\/11\/Fjallhus.png 639w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Uppgiften \u00e4r att tandemparet tillsammans planerar, bygger och inreder en fj\u00e4llstuga. Eleverna f\u00e5r planera storleken p\u00e5 huset och vilka block de ska anv\u00e4nda f\u00f6r grunden, v\u00e4ggarna och taket p\u00e5 det fysiska uppgiftspappret. Det \u00e4r bra att s\u00e4tta lite tid p\u00e5 denna f\u00f6rhandsplanering eftersom den lockar fram interaktion mellan tandempartnerna. I exemplet anv\u00e4nds ett f\u00f6rutbest\u00e4mt fr\u00f6 d\u00e4r det finns ett litet sn\u00f6t\u00e4ckt berg att bygga p\u00e5.<\/p>\n<p>Vi hade denna tandemtr\u00e4ff f\u00f6re sportlovet och valde d\u00e4rf\u00f6r att ha eleverna att bygga en fj\u00e4llstuga. Det g\u00e5r bra att modifiera uppgiften till att ha eleverna att bygga vilken typ av stuga som helst och \u00e4ven sj\u00e4lva v\u00e4lja i vilket biom de bygger den, exempelvis en sommarvilla vid en sj\u00f6. D\u00e5 beh\u00f6ver man inte anv\u00e4nda samma fr\u00f6 som i exemplet.<\/p>\n<p>Om tekniken och n\u00e4tuppkopplingen till\u00e5ter kan man vara flera tandempar i samma v\u00e4rld. D\u00e5 kan tandemparen bes\u00f6ka varandras hus d\u00e5 de \u00e4r f\u00e4rdiga, ber\u00e4tta \u00e5t de andra om sitt eget hus och st\u00e4lla fr\u00e5gor och kommentarer om andras hus. \u00c4r man ett par per v\u00e4rld kan man n\u00e4r man \u00e4r f\u00e4rdig l\u00e5ta ett annat tandempar s\u00e4tta sig vid datorerna och vandra runt i v\u00e4rlden medan man f\u00f6rklarar vad man har byggt och hur man har t\u00e4nkt.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/tandem\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2023\/11\/Fjallstuga-uppgift_tandem_sprakresurs.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Uppgiftsdokument f\u00f6r Bygga fj\u00e4llstuga<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-content\/uploads\/sites\/156\/2023\/11\/Fjallstuga_ordlista.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ordlista f\u00f6r Bygga fj\u00e4llstuga<\/a><\/p>\n<p>Uppgiften \u00e4r skapad av Sandra B\u00e4ck och Katri Hansell, 2023.<br \/>\nOrdlistan utarbetad av l\u00e4rarna som tillsammans med eleverna funderade p\u00e5 vad man beh\u00f6ver kunna s\u00e4ga.<br \/>\n\u00d6vers\u00e4ttning till finska av Jari L\u00f6f.<\/p>\n<pre>NOT AN OFFICIAL MINECRAFT PRODUCT. NOT APPROVED BY OR ASSOCIATED WITH MOJANG OR MICROSOFT.<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uppgiften \u00e4r att tandemparet tillsammans planerar, bygger och inreder en fj\u00e4llstuga. Eleverna f\u00e5r planera storleken p\u00e5 huset och vilka block de ska anv\u00e4nda f\u00f6r grunden, v\u00e4ggarna och taket p\u00e5 det fysiska uppgiftspappret. Det \u00e4r bra att s\u00e4tta lite tid p\u00e5 denna f\u00f6rhandsplanering eftersom den lockar fram interaktion mellan tandempartnerna. I exemplet anv\u00e4nds ett f\u00f6rutbest\u00e4mt fr\u00f6 &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/sprakoverskridande-undervisning\/tandem\/digitala-spel-i-tandem\/exempeluppgift-3-bygga-fjallstuga-kreativ\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Exempeluppgift 3: Bygga fj\u00e4llstuga &#8211; Kreativ<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":409,"featured_media":0,"parent":860,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-885","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/885","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/409"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=885"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/885\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":946,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/885\/revisions\/946"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/860"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/sprakresurs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=885"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}