Kategoriarkiv: 7-9 (Bi)

Saimenvikaren

Saimenvikaren är klassificerad som en utrotningshotad art i Finland. För tillfället har vi ca 300 exemplar av sälen i sjön Saimen. År 2013 föddes 62 kutar. I bilagan finns en handledning till ett grupparbete där eleverna gruppvis får studera saimenvikaren och dess liv från olika perspektiv. Varje grupp arbetar med ett egen uppgift och helheten skapas vid den gemensamma presentationen.

Saimenvikaren

Tidningsartikel om saimenvikaren

Det bästa beslutet: en övningsuppgift i ekologiskt tänkande

Hållbar utveckling är ett tema som skall genomsyra alla läroämnen enligt vår läroplan. I det här materialet får eleverna prova på att fatta ett beslut på basen av tillgänglig information. I materialet används äppel som exempel men läraren kan välja att byta ut äpplena mot andra lämpliga livsmedel.I slutet på handledningen beskrivs hur samma material kan användas under en matematiklektion. Materialet är menat för årskurserna 5-9.

Det bästa beslutet, övningsuppgift i ekologiskt tänkande

Det bästa beslutet_bilaga 3

Vetenskapstips på nätet

Illustrerad vetenskap (4/2014) tipsar om hemsidan www.vetenskapenshus.se där foskare från KTH och Stockholms universitet guidar skolelever inom matematik, biologi, kemi och fysik.

På teknik- och nyhetssajten www.mashable.com under Experiments finns experiment på köksingredienser samt de vetenskapliga förklaringarna bakom. T.ex. gör ett glas osynligt, stek ägg utan värme.