1. 99 Korkeakoulujen henkil\u00f6st\u00f6n pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminen \u2013OKM-k\u00e4rkihankkeen symposium (Flipattu symposium ennakkoesityksill\u00e4 ja roundtable-keskustelulla)<\/strong><\/p>\n Korkeakoulujen henkil\u00f6st\u00f6n pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminen -OKM-k\u00e4rkihankkeen Peda-forum 2018 -symposium. Esitt\u00e4j\u00e4t: Riitta Pyykk\u00f6 & Minna Vuorio-Lehti, Turun yliopisto, & Erkko Sointu, It\u00e4-Suomen yliopisto<\/p>\n <\/p>\n 2. 119 L\u00e4hi- ja et\u00e4opiskelijat samassa oppimistilanteessa 3. 109 Opiskelijapalautteen hy\u00f6dynt\u00e4minen opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4, CASE: Kandipalaute 4. 75 Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n\u00e4k\u00f6kulmaa opintojen alkuun 5. 95 Feministisen pedagogiikan tulevaisuuskuvia? 6. 134 Digiosaavaksi opettajaksi 1. 103 OHO! Yhteis\u00f6llinen ja osallisuutta edist\u00e4v\u00e4 pedagogiikka 2. 145 Digitaalisen oppimisymp\u00e4rist\u00f6n tulevaisuus suomalaisissa korkeakouluissa 3. 44 Digimentoriverkostojen toimintamuodot ja niiden kehitt\u00e4minen\u00a0(PDF)<\/a> 4. 69 Oppimisen apuv\u00e4lineet erilaisen oppijan tukena 5. 169 Tutkivaa oppimista Go-Lab-verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 6. 173 Improvisation as a tool for teachers\u00b4 personal and professional growth\u00a0(PDF)<\/a> 7. 170 Education export \u2013 what is doable? 1. 115 Valmiina ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n! (VALTE) \u2013 Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taidot ja ty\u00f6hyvinvointi korkeakouluopetuksessa 2. 110 Kontaktiopetuksesta verkko-opetukseen [PDF]<\/a> 3. 181 Tulevaisuuden kampukset – Pedagogisen johtamisen ja tilajohtamisen integroiminen oppimismaiseman uudelleensovittamisessa 4. 140 Opetuksen hyvist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ist\u00e4 paras 5. 24 Miten yliopistolaiset oppivat ja opettavat vuorovaikutusosaamista? 1. 83 Korkeakouluopettajan kivet ja keitaat \u2013 ty\u00f6n haasteiden tulkintaa 2. 78 Opiskelijoiden p\u00e4ihdeohjelma ohjauksen v\u00e4lineen\u00e4 korkeakoulussa\u00a0(PDF)<\/a> 3. 18 Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojen opetuksen tukeminen\u00a0(PDF esitys)\u00a0<\/a>(PDF yhteenveto)<\/a> 4. 123 Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitoja substanssiin integroituna: Case ryhm\u00e4ty\u00f6taidot osana fysiikan laboratorioty\u00f6skentely\u00e4 5. 116 Palautteenannon sis\u00e4ll\u00f6t, muodot ja s\u00e4hk\u00f6iset v\u00e4lineet 6. 104 HowUTeach -itsearviointy\u00f6kalun kehitt\u00e4minen ja hy\u00f6dynt\u00e4minen opetuksen arvioinnissa ja kehitt\u00e4misess\u00e4 7. 101 Liikett\u00e4 korkeakouluopetukseen! Hyvinvoinnin ja oppimisen tukeminen tanssi-liiketerapian keinoin korkeakouluopetuksessa Rinnakkaissessiot 1 Parallel sessions 1 1. 99 Korkeakoulujen henkil\u00f6st\u00f6n pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminen \u2013OKM-k\u00e4rkihankkeen symposium (Flipattu symposium ennakkoesityksill\u00e4 ja roundtable-keskustelulla) Korkeakoulujen henkil\u00f6st\u00f6n pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminen -OKM-k\u00e4rkihankkeen Peda-forum 2018 -symposium. K\u00e4rkihankkeen tavoitteena on vahvistaa korkeakoulujen henkil\u00f6st\u00f6n pedagogista ja digitaalista opetus- ja ohjausosaamista. Hanke on kattava ja monitasoinen kokonaisuus, jossa … Continue reading Ty\u00f6pajat Workshops<\/span>
\n<\/em>K\u00e4rkihankkeen tavoitteena on vahvistaa korkeakoulujen henkil\u00f6st\u00f6n pedagogista ja digitaalista opetus- ja ohjausosaamista. Hanke on kattava ja monitasoinen kokonaisuus, jossa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n useiden eri instituutioiden vahvuusalueita suomalaisen korkeakoulukent\u00e4n hyv\u00e4ksi.
\n<\/em>Hanke on Opetus ja Kulttuuriministeri\u00f6n (OKM) rahoittama k\u00e4rkihanke.
\n<\/em>K\u00e4rkihankkeen symposiumin toteutus on normaalista konferenssiesityksest\u00e4 ja symposiumista hieman poikkeava, sill\u00e4 se noudattelee flipped classroom -periaatetta. Esitykset toteutetaan ennakkovideoina ja itse symposium Peda-forum 2018 -p\u00e4ivill\u00e4 toteutetaan roundtable tyyppisesti ennakkovideoihin pohjautuen.<\/em>
\nVideot l\u00f6ytyv\u00e4t osoitteesta\u00a0https:\/\/urly.fi\/Z1W<\/a>. Lis\u00e4ksi videoihin ja roundtable-keskusteluun liittyen on mahdollista j\u00e4tt\u00e4\u00e4 kysymyksi\u00e4\/kommentteja\/ideoita Padlet-sein\u00e4llemme:\u00a0https:\/\/urly.fi\/Yjv<\/a><\/u>. L\u00e4mpim\u00e4sti tervetuloa osallistumaan flipattuun symposiumiimme! Lis\u00e4tietoja: erkko.sointu(at)uef.fi<\/em><\/p>\n\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t:\u00a0Jenni Kankaanp\u00e4\u00e4, Erkko Sointu & Laura Hirsto, It\u00e4-Suomen yliopisto<\/li>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t:\u00a0Hannele Rajaniemi & Pentti Impi\u00f6, Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto, & Sirke Pekkil\u00e4, Taideyliopisto, & Satu Hakanurmi, Turun yliopisto<\/li>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t:\u00a0Mari Murtonen, Samuli Laato, Emilia Lipponen, Henna Vilppu & Heidi Salmento, Turun yliopisto<\/li>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t:\u00a0Michael Uljens, \u00c5bo Akademi, & Maria Byholm & Sanna West, Tritonia<\/li>\n<\/ol>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Jonna Salmij\u00e4rvi, Jaana Ritsil\u00e4, Mari Kantanen & Tanja Hilli-Harju, Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Anna Fomkin, Aalto-yliopisto, & Erkki H\u00e4rk\u00f6nen, Turun yliopisto, & Kaisa Kotom\u00e4ki, CSC-Tieteen tietotekniikan keskus, & Hanna Marttiini, Lapin yliopisto, & Annikka Nurkka, Lappeenrannan teknillinen yliopisto, & Tytti Tenhula, Oulun yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Tiina Kemppainen & Kaisa Karhu, Oulun yliopisto, & Mari Trinidad & Elina Hannikainen-Himanen, Lappeenrannan tekninen yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Aino-Maija Elonheimo, Helsingin yliopisto, & Lotta K\u00e4hk\u00f6nen, Turun yliopisto, & Kirsti Lempi\u00e4inen, Lapin yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Marjorita Sormunen & Terhi Saaranen, It\u00e4-Suomen yliopisto, & Leena Salminen, Turun yliopisto, & Kristina Mikkonen & Maria K\u00e4\u00e4ri\u00e4inen, Oulun yliopisto<\/p>\nRinnakkaissessiot 2
\nParallel sessions 2<\/h4>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Ulla Klemola, Juha Lahti & Mari Laine, Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Mika Rekola, Anni Rytk\u00f6nen & Jaakko Kurhila, Helsingin yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Paula Vaskuri, Oulun yliopisto, & Suvi Junes, Tampereen yliopisto, & Mari Virtanen, Metropolia Ammattikorkeakoulu, & Minna Koskinen, Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Susanna Maijanen & Jukka Liimatainen, Erilaisten oppijoiden liitto ry<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Miikka Korventausta, Turun yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Presenters: Johanna Nov\u00e1k, University of Turku<\/p>\n
\n<\/strong>Presenters: Elina K\u00e4hk\u00f6nen & Maria Clavert, Aalto University<\/p>\nRinnakkaissessiot 3
\nParallel sessions 3<\/h4>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Elina Riivari, University of Jyv\u00e4skyl\u00e4, & Riitta Viitala, University of Vaasa<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Sanna-Katja Parikka & Margit Koivumaa, Helsingin yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Anne Nevgi & Niclas Sandstr\u00f6m, Helsingin yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Juha Isotalo & Joni Kajander, Turun yliopiston ylioppilaskunta<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Johanna J\u00e4rvelin-Suomela, Tampereen yliopisto, & Riikka J\u00e4rvel\u00e4, Helsingin yliopisto<\/p>\nRinnakkaissessiot 4
\nParallel sessions 4<\/h4>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Sampo Mielityinen, Kimmo M\u00e4ki & Liisa Vanhanen-Nuutinen, Haaga-Helia ammattikorkeakoulu<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Sarianna Palmroos & Emmi Lehtinen, Ehk\u00e4isev\u00e4n p\u00e4ihdety\u00f6n EHYT ry.<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Matti Lappalainen, Turun yliopisto, & Eila Pajarre, Tampereen teknillinen yliopisto, & Virve Pekkarinen, Aalto-yliopisto, & Tytti Tenhula & Paula Vaskuri, Oulun yliopisto, & Terhi Virkki-Hatakka, Lappeenrannan teknillinen yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Anni Rytk\u00f6nen & Liisa Myyry, Helsingin yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Sanna Siiril\u00e4, Kristian Lindqvist & Mikael Kivel\u00e4, Helsingin yliopisto<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Liisa Postareff, University of Turku, & Anna Parpala, University of Helsinki<\/p>\n
\n<\/strong>Esitt\u00e4j\u00e4t: Pauliina J\u00e4\u00e4skel\u00e4inen, Lapin yliopisto<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"