![\"\"](\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-content\/uploads\/sites\/159\/2021\/06\/tulavippan1-scaled.jpg\")
![\"\"](\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-content\/uploads\/sites\/159\/2021\/06\/tulavippan2-scaled.jpg\")
<\/h1>\n <\/h1>\nDaghemmets ort: <\/strong> Daghemmets storlek: Vi verkar p\u00e5 f\u00f6ljande spr\u00e5k: V<\/strong>\u00e5<\/strong>r pedagogiska grundsyn: V<\/strong>\u00e5<\/strong>r pedagogik<\/strong>: Varf\u00f6r ska studerande g\u00f6<\/strong>ra praktik p<\/strong>\u00e5 v<\/strong>\u00e5<\/strong>rt daghem? Vi kan erbjuda boende f\u00f6r den studerande under praktiktiden: Vi kan hj<\/strong>\u00e4lpa till att s\u00f6<\/strong>ka boende f<\/strong>\u00f6r den studerande under praktiktiden: Molpe daghem Tulavippan Daghemmets ort: Molpe, Korsn\u00e4s kommun Daghemmets storlek: 25 platser, avdelningarna M\u00e5sen (3-5\u00e5r) och T\u00e4rnan (1-3 \u00e5r). Vi verkar p\u00e5 f\u00f6ljande spr\u00e5k: Svenska V\u00e5r pedagogiska grundsyn: Barnens delaktighet, intressen och behov \u00e4r v\u00e5r utg\u00e5ngspunkt p\u00e5 Tulavippan. Att finnas till f\u00f6r barnen och att ha ett n\u00e4ra samarbete med v\u00e5rdnadshavarna \u00e4r viktigt f\u00f6r oss. … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Molpe daghem Tulavippan<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":530,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-362","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/530"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=362"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/362\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1155,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/362\/revisions\/1155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/ovningsdaghem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nMolpe, Korsn\u00e4s kommun<\/p>\n
\n<\/strong>25 platser, avdelningarna M\u00e5sen (3-5\u00e5r) och T\u00e4rnan (1-3 \u00e5r).<\/p>\n
\n<\/strong>Svenska<\/p>\n
\n<\/strong>Barnens delaktighet, intressen och behov \u00e4r v\u00e5r utg\u00e5ngspunkt p\u00e5 Tulavippan. Att finnas till f\u00f6r barnen och att ha ett n\u00e4ra samarbete med v\u00e5rdnadshavarna \u00e4r viktigt f\u00f6r oss. Att vistas utomhus, att ta vara p\u00e5 n\u00e4romgivningen och skogen \u00e4r n\u00e5got vi v\u00e4rnar om. V\u00e5rt daghem \u00e4r sockersmart, inget tillsatt vitt socker serveras p\u00e5 daghemmet, vi vill ist\u00e4llet erbjuda h\u00e4lsosamma alternativ. V\u00e5rt motto \u00e4r flexibilitet och vi f\u00f6rs\u00f6ker alltid ha en \u00f6ppen inst\u00e4llning. Vi ser f\u00f6r\u00e4ndring och utveckling som en tillg\u00e5ng.<\/p>\n
\n<\/strong>V\u00e5r styrka \u00e4r att vi \u00e4r ett litet daghem som p\u00e5 s\u00e5 vis har m\u00f6jlighet att se varje barns individuella behov. Genom pedagogernas delaktighet tillsammans med barnen och den dokumentation som vi g\u00f6r i verksamheten bygger vi upp verksamheten. Barnens intressen och behov st\u00e5r som utg\u00e5ngspunkt f\u00f6r planeringen och verksamheten utg\u00e5r sedan fr\u00e5n m\u00e5l som formuleras enligt dessa. Att i verksamheten ta vara p\u00e5 olika l\u00e4rmilj\u00f6er \u00e4r viktigt f\u00f6r oss. Inne-utrymmena \u00e4r sm\u00e5 men f\u00f6rs\u00f6ker anpassas och f\u00f6r\u00e4ndras under verksamhets\u00e5ret. P\u00e5 g\u00e5rden finns ett v\u00e4xthus som anv\u00e4nds f\u00f6r odling och utomhuspedagogik. Den n\u00e4rbel\u00e4gna rinken, pulkbacken och fotbollsplanen anv\u00e4nds ofta, vi bes\u00f6ker \u00e4ven regelbundet skogsomr\u00e5den som finns i n\u00e4rheten.<\/p>\n
\n<\/strong>Vi tror att vi kan erbjuda studeranden inspiration och pedagogik som utg\u00e5r fr\u00e5n Grunderna f\u00f6r planen f\u00f6r sm\u00e5barnspedagogik. Vi \u00e4r ett litet daghem vilket underl\u00e4ttar genomf\u00f6rande av praktikuppgifter i sm\u00e5 barngrupper. Vi tycker att praktikperioderna \u00e4r viktiga f\u00f6r studerande f\u00f6r att de ska utvecklas till pedagoger och vi avs\u00e4tter tid f\u00f6r handledning och reflektion. Att g\u00f6ra den studerande delaktig i vardagen och att \u00f6msesidigt f\u00e5 dela reflektioner v\u00e4rdes\u00e4tts. Daghemmet ser praktikperioderna som v\u00e4rdefulla genom de teoretiska erfarenheter och nya pedagogiska trender som de studerande tar med sig fr\u00e5n universitetet.<\/p>\n
\n<\/strong>Nej<\/p>\n
\n<\/strong>Ja<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"