{"id":23,"date":"2022-10-27T07:36:19","date_gmt":"2022-10-27T07:36:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/?page_id=23"},"modified":"2025-08-20T09:14:33","modified_gmt":"2025-08-20T09:14:33","slug":"om-projektet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/","title":{"rendered":"Om projektet"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\">I projektet\u00a0<em>Meningsfull interaktion p\u00e5 finska<\/em>\u00a0<em>2.0<\/em> (MIF 2.0) (2024\u20132026) \u00e4r m\u00e5let att bygga upp och vidareutveckla en modell f\u00f6r spr\u00e5kberikad undervisning i en svenskspr\u00e5kig kontext. \u00a0I projektet inneb\u00e4r den spr\u00e5kberikade undervisningen att finska inslag anv\u00e4nds i undervisningen f\u00f6r att ge barnen och eleverna en positiv inst\u00e4llning till finska. MIF 2.0 fokuserar speciellt p\u00e5 \u00e5rskurs 5 (l\u00e4s\u00e5ret 2024\u20132025) och 6 (2025\u20132026) men \u00e5terbes\u00f6ker \u00e4ven tidigare \u00e5rskurser inom den grundl\u00e4ggande utbildningen (\u00e5k 1\u20134), f\u00f6rskolan och sm\u00e5barnspedagogiken. Str\u00e4van \u00e4r allts\u00e5 att utveckla och f\u00f6lja upp en modell f\u00f6r spr\u00e5kberikad undervisning som formar en l\u00e4rstig med kontinuitet mellan stadierna och granska hur \u00f6verg\u00e5ngarna fungerar med tanke p\u00e5 en kontinuerlig anv\u00e4ndning av finska. Under projektet fungerar forskarna ocks\u00e5 som st\u00f6d f\u00f6r de medverkande l\u00e4rarna i utvecklingsarbetet.<\/p>\n<p>Med spr\u00e5kberikad undervisning avses mindre omfattande undervisning p\u00e5 tv\u00e5 spr\u00e5k, d\u00e4r mindre \u00e4n 25 % av inneh\u00e5llet i l\u00e4ro\u00e4mnena undervisas p\u00e5 ett annat spr\u00e5k \u00e4n skolans undervisningsspr\u00e5k (<a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/sv\/utbildning-och-examina\/undervisning-pa-tva-sprak\">UBS<\/a>). I den spr\u00e5kberikade modellen som st\u00e5r i fokus f\u00f6r projektet MIF 2.0, inkluderas det andra inhemska spr\u00e5ket finska som en del av den dagliga verksamheten fr\u00e5n sm\u00e5barnspedagogik genom den grundl\u00e4ggande utbildningen (till \u00e5k 9). MIF 2.0 bygger vidare p\u00e5 projektet MIF (2021\u20132024).<\/p>\n<p>Under l\u00e4s\u00e5ret 2025\u20132026 till\u00e4mpas den spr\u00e5kberikade undervisningsmodellen i tolv olika \u00e5ldersgrupper fr\u00e5n sm\u00e5barnspedagogiken (5-\u00e5ringar) till \u00e5rskurs 6. Varje l\u00e4s\u00e5r b\u00f6rjar en ny 5-\u00e5ringsgrupp sin l\u00e4rstig samtidigt som den \u00e4ldsta elevgruppen b\u00f6rjar f\u00f6ljande \u00e5rskurs.<\/p>\n<p>Datainsamlingen inom projektet best\u00e5r av observationer av den dagliga verksamheten och l\u00e4rmilj\u00f6erna, intervjuer med l\u00e4rare barn och elever, elevers skriftliga produktion samt f\u00f6r\u00e4ldraenk\u00e4ter. Resultaten ger exempel p\u00e5 modeller och praktiska arbetss\u00e4tt f\u00f6r spr\u00e5kberikad undervisning fr\u00e5n sm\u00e5barnspedagogiken till grundl\u00e4ggande utbildning.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I projektet\u00a0Meningsfull interaktion p\u00e5 finska\u00a02.0 (MIF 2.0) (2024\u20132026) \u00e4r m\u00e5let att bygga upp och vidareutveckla en modell f\u00f6r spr\u00e5kberikad undervisning i en svenskspr\u00e5kig kontext. \u00a0I projektet inneb\u00e4r den spr\u00e5kberikade undervisningen att finska inslag anv\u00e4nds i undervisningen f\u00f6r att ge barnen och eleverna en positiv inst\u00e4llning till finska. MIF 2.0 fokuserar speciellt p\u00e5 \u00e5rskurs 5 (l\u00e4s\u00e5ret &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Om projektet<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":415,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-23","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/users\/415"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":247,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions\/247"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/mif\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}