Jag kommer att anv\u00e4nda doktorsavhandlingen ”Leadership in symphony orchestras” av Niina Koivunen (2003) i mitt projektarbete och i detta inl\u00e4gg t\u00e4nkte jag ber\u00e4tta om de olika synen p\u00e5 ledarskap som Koivunen lyfter upp i sin text.<\/p>\n
Koivunen (2003) skriver att ledarskap har urspungligen studerats genom att enbart studera ledaren och analysera vad som \u00e4r k\u00e4nneteckande just f\u00f6r ledaren och hurdant hans eller hennes beteende \u00e4r. En annan syn p\u00e5 ledarskap \u00e4r att ledarskap \u00e4r som en social process och att det handlar om samspelet mellan ledaren och de anst\u00e4llda.
\nEfter att ha l\u00e4st om detta ”socialkonstruktivistiska perspektivet” ins\u00e5g jag att det kunde ocks\u00e5 ha varit intressant att intervjua olika anst\u00e4llda i ett kulturevenemang eller \u00a0en kulturorganisation och inte enbart st\u00e4lla fr\u00e5gor till personer i ledarpositioner. D\u00e5 skulle jag ha haft en m\u00f6jlighet att studera ledarskap i kulturorganisationer fr\u00e5n\u00a0b\u00e5de ledarens och de anst\u00e4lldas\/underordnades perspektiv.<\/p>\n
Koivunen (2003) ber\u00e4ttar \u00e4ven om andra syn p\u00e5 ledarskap som \u00e4r exempelvis transformativ ledarskap, karismatisk ledarskap och vision\u00e4rt ledarskap. Det perspektiv som Koivunen (2003) utg\u00e5r i sin avhandling \u00e4r ett relationellt perspektiv som ocks\u00e5 har mycket gemensamt med det socialkonstruktivistiska perspektivet. Vanligtvis ses ledaren i olika ledarskapsteorier som en individ med \u00f6verlagsen kunskap med vissa egenskaper som t.ex. karisma medan de underordnade har mindre kunskap och \u00e4r mindre aktiva j\u00e4mf\u00f6rt med ledaren. I det relationella perspektivet \u00e4r synen p\u00e5 ledarskap inte mera s\u00e5 individualistiskt utan ist\u00e4llet ligger fokuset p\u00e5 relationen mellan ledaren och de underordnade. K\u00e4nneteckande f\u00f6r det relationella perspektivet p\u00e5 ledarskap \u00e4r ocks\u00e5 teamwork, samarbete och mindre hierarkier i organisationer (Dachler och Hosking 1995 refererad i Koivunen 2003). Det centrala \u00e4r ocks\u00e5 att m\u00e4nniskor inte \u00e4r enskilda enheter\u00a0utan ist\u00e4llet existerar de i relation till andra m\u00e4nniskor (Koivunen 2003).<\/p>\n
K\u00e4llor:<\/p>\n
Koivunen, Niina (2003) Leadership in symphony orchestras<\/em>. Academic Dissertation. University of Tampere, School of Business Administration.<\/p>\n \/\/ Laura<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Jag kommer att anv\u00e4nda doktorsavhandlingen ”Leadership in symphony orchestras” av Niina Koivunen (2003) i mitt projektarbete och i detta inl\u00e4gg t\u00e4nkte jag ber\u00e4tta om de olika synen p\u00e5 ledarskap som Koivunen lyfter upp i sin text. Koivunen (2003) skriver att ledarskap har urspungligen studerats genom att enbart studera ledaren och analysera vad som \u00e4r k\u00e4nneteckande … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Olika syn p\u00e5 ledarskap<\/span>