Vad skiljer de mest framg\u00e5ngsrika och mest effektiva organisationer fr\u00e5n de organisationer som inte klarar sig i dagens h\u00e5rda konkurrens? Ett svar till denna fr\u00e5ga \u00e4r definitivt l\u00e4rande.<\/p>\n
Enligt Peter Senges (1990) ber\u00f6mda koncept om ”den l\u00e4rande organisationen”, \u00e4r det viktigt att identifiera och ta vara p\u00e5 medarbetarnas kunskap, s\u00e5 att b\u00e5de organisationens kollektiva samt medarbetarnas individuella kunskap delas, ut\u00f6kas och utvecklas inom organisationen. Meningen med att utveckla en organisation till en l\u00e4rande organisation \u00e4r s\u00e5ledes att f\u00e5 ut all den kunskap som organisationen har p\u00e5 det b\u00e4sta m\u00f6jliga s\u00e4ttet.<\/p>\n
Enligt Senges (1990) definition \u00e4r den l\u00e4rande organisationen en enhet d\u00e4r det skapas utrymme och f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r dialog och kunskapsf\u00f6rdelning mellan medarbetarna. Det \u00e4r s\u00e5ledes ocks\u00e5 ytterst viktig att leda l\u00e4rande organisationer p\u00e5 ett r\u00e4tt s\u00e4tt, vilket i idealfallet betyder alltmer ansvar och medarbetarnas delaktighet i organisationens verksamhet och beslutsfattande.<\/p>\n
Men kan d\u00e5 alla organisationer klassas som l\u00e4rande organisationer? Min \u00e5sikt \u00e4r, nej. Den l\u00e4rande organisationen \u00e4r ett s\u00e4tt att fungera som kr\u00e4ver aktiva beslut och l\u00e4randebefr\u00e4mjande arbete i organisationens alla arbetsprocesser. Med andra ord, en organisation m\u00e5ste str\u00e4va efter aktivt l\u00e4rande och involvering av alla medarbetarna p\u00e5 de olika niv\u00e5erna av organisationens verksamhet.<\/p>\n
Min \u00e5sikt \u00e4r allts\u00e5 att den l\u00e4rande organisationen \u00e4r ett tillst\u00e5nd som \u00e4r efterstr\u00e4vansv\u00e4rd f\u00f6r alla organisationer. Genom aktivt och kollektivt l\u00e4rande kan en organisation i mina \u00f6gon faktiskt bli mer \u00e4n summan av medarbetarnas individuella kunskapsbaser, vilket man g\u00f6r genom att t.ex. l\u00e4ra sig av de kollektiva erfarenheterna som finns i organisationen. Om alla sk\u00f6ter sitt arbete ens 1 % b\u00e4ttre imorgon \u00e4n vad de gjorde idag, blir slutresultatet en mycket effektivare organisation inom mycket kort tid.<\/p>\n
Den l\u00e4rande organisationen \u00e4r allts\u00e5 en mindsett och en del arbetsprocesser som m\u00e5ste implementeras r\u00e4tt fr\u00e5n HRM:s synvinkel. Men kan vilken som helst organisation d\u00e5 bli en l\u00e4rande organisation? D\u00e4r \u00e4r Senges (1990) och mitt svar en klar, jo! Att implementera konstant och aktivt inl\u00e4rning i organisationens arbetsprocesser \u00e4r en fr\u00e5ga av vilja och vision. Hoppas bara att detta sl\u00e5r igenom \u00e4nnu mera i dagens organisationer, eftersom den tid som man satsar p\u00e5 l\u00e4rande \u00e4r aldrig en entydig kostnad utan snarare en investering f\u00f6r framtiden.<\/p>\n
\/\/ Noora<\/p>\n
Referens: Senge, P., M. (1990): The fifth discipline: the art and practice of the learning organization.<\/em> Doubleday\/Currency, 1990. L\u00e4st p\u00e5 google books, den 29.04.2014.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Vad skiljer de mest framg\u00e5ngsrika och mest effektiva organisationer fr\u00e5n de organisationer som inte klarar sig i dagens h\u00e5rda konkurrens? Ett svar till denna fr\u00e5ga \u00e4r definitivt l\u00e4rande. Enligt Peter Senges (1990) ber\u00f6mda koncept om ”den l\u00e4rande organisationen”, \u00e4r det … Forts\u00e4tt l\u00e4sa