{"id":95,"date":"2021-10-04T20:13:12","date_gmt":"2021-10-04T18:13:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/?p=95"},"modified":"2021-10-04T20:13:12","modified_gmt":"2021-10-04T18:13:12","slug":"journalisten-som-samhallspaverkare-i-ett-komplext-medielandskap-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/2021\/10\/04\/journalisten-som-samhallspaverkare-i-ett-komplext-medielandskap-2\/","title":{"rendered":"Journalisten som samh\u00e4llsp\u00e5verkare i ett komplext medielandskap"},"content":{"rendered":"<p><em>Antonia Svenlin<\/em><\/p>\n<p>Den 13 september f\u00f6rel\u00e4ste Klas Backholm om journalisten som samh\u00e4llsp\u00e5verkare i ett komplext medielandskap med fokus p\u00e5 covid-pandemin. I och med pandemin har journalister haft en \u00e4nnu st\u00f6rre roll som informat\u00f6rer. Deras huvuduppgift \u00e4r att informera m\u00e4nniskor om vad som h\u00e4nder i samh\u00e4llet, p\u00e5 ett enkelt s\u00e4tt. Detta \u00e4r utmanande redan fr\u00e5n b\u00f6rjan, och m\u00e5ste vara v\u00e4ldigt mycket sv\u00e5rare under en p\u00e5g\u00e5ende pandemi. Journalister \u00e4r ju ocks\u00e5 m\u00e4nniskor, inte datorer eller robotar som spottar ut information p\u00e5 ett objektivt och k\u00e4nslol\u00f6st s\u00e4tt. Utan vi som m\u00e4nniskor k\u00e4nner, upplever och p\u00e5verkas av det som h\u00e4nder runt omkring oss.<\/p>\n<p>Backholms forskning fokuserade p\u00e5 vilka f\u00f6ruts\u00e4ttningar journalister b\u00f6r ha f\u00f6r att kunna sk\u00f6ta sitt jobb bra. Om journalisten inte m\u00e5r bra psykiskt, k\u00e4nner sig otrygg p\u00e5 jobbet, inte f\u00e5r det st\u00f6d hen beh\u00f6ver, kan det ha en negativ inverkan p\u00e5 jobbet. Vilket ocks\u00e5 p\u00e5verkar hur vi, som mottagare av informationen via massmedier, ser p\u00e5 samh\u00e4llet och situationer. Journalisternas m\u00e5ende kan m\u00e4rkas i artiklar de skriver. Backholm presenterade i sin forskning n\u00e5gra forskningsfr\u00e5gor som var fokuserade p\u00e5 i vilken utstr\u00e4ckning arbetet under pandemin har p\u00e5verkat journalisternas psykiska m\u00e5ende. Man fokuserade p\u00e5 olika delar, dels p\u00e5 hur risken f\u00f6r att komma i kontakt med viruset via jobbet p\u00e5verkade, hur flytten till hemmakontor p\u00e5verkade, samt hur det f\u00f6rs\u00e4mrade st\u00f6det av chefer\/kollegor minskade i och med flytt till hemmakontor p\u00e5verkade deras psykiska m\u00e5ende.<\/p>\n<p>Resultatet var h\u00f6ga procent av negativa reaktioner. M\u00e5nga hade upplevt ensamhet, \u00e5ngest, utmattning med mera. Pandemin har inverkat negativt av s\u00e5v\u00e4l arbetsuppdrag som \u00e4ndringar i arbetsmilj\u00f6. D\u00e5 kan man \u00e4ven fundera \u00f6ver om kvaliteten p\u00e5 inneh\u00e5llet f\u00f6rs\u00e4mrats, eller om det har p\u00e5verkat hur vi som medieanv\u00e4ndare har f\u00f6rst\u00e5tt krisen. Alla m\u00e4nniskor har ju p\u00e5verkats av corona-pandemin p\u00e5 ett s\u00e4tt eller annat. Journalisterna har s\u00e4kert haft det mycket jobbigt under denna tid. Det \u00e4r ju de som ska skriva om alla dystra siffror om nya fall, restriktioner och tester som gjorts. D\u00e5 kan det ju l\u00e4tt bli s\u00e5 att man blir nedst\u00e4md, och \u00e4ven kan k\u00e4nna sig uppgiven.<\/p>\n<p>Journalister f\u00e5r \u00e4ven st\u00e5 ut med daglig kritik, ocks\u00e5 om pandemin aldrig skulle brutit ut. S\u00e5 ut\u00f6ver de dystra nyheter journalisterna f\u00e5tt informera och skriva om, kan de \u00e4ven f\u00e5 utst\u00e5 kritik och kommentarer om artiklar som de skriver. D\u00e5 kan man ju t\u00e4nka att de blir dubbelt v\u00e4rre d\u00e5 de redan har det jobbigt fr\u00e5n f\u00f6rr. \u00c4ven, som Backholm anv\u00e4nt som forskningsfr\u00e5ga, att inte ha samma st\u00f6d av kolleger och chefer kan p\u00e5verka \u00e4nnu mer negativt. Man kanske inte har samma kontakt och kan diskutera och f\u00e5 hj\u00e4lp i situationen man haft, om man var p\u00e5 plats i kontoret. Det kan bli v\u00e4ldigt jobbigt att f\u00f6rs\u00f6ka komma \u00f6ver kritiken ensam, \u00e4n tillsammans med andra.<\/p>\n<p>Backholm presenterade, och har forskat i ett viktigt \u00e4mne som var intressant att lyssna p\u00e5 och l\u00e4ra sig om. Jag har inte t\u00e4nkt p\u00e5 hur det kan ha varit f\u00f6r journalisterna, utan bara l\u00e4st artiklar och tidningar utan att reflektera \u00f6ver att de kanske inte alls m\u00e5tt bra under tiden de skrivit den. Det gav mig ett nytt perspektiv att t\u00e4nka p\u00e5 d\u00e5 jag l\u00e4ser medier och artiklar.<\/p>\n<p><strong>K\u00e4lla:<\/strong><\/p>\n<p>Backholm, K. (13 september, 2021) <em>Journalisten som samh\u00e4llsp\u00e5verkare i ett komplext medielandskap: Case Covid-pandemin<\/em>. Vasa: \u00c5bo Akademi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Antonia Svenlin Den 13 september f\u00f6rel\u00e4ste Klas Backholm om journalisten som samh\u00e4llsp\u00e5verkare i ett komplext medielandskap med fokus p\u00e5 covid-pandemin. I och med pandemin har journalister haft en \u00e4nnu st\u00f6rre roll som informat\u00f6rer. Deras huvuduppgift \u00e4r att informera m\u00e4nniskor om vad som h\u00e4nder i samh\u00e4llet, p\u00e5 ett enkelt s\u00e4tt. Detta \u00e4r utmanande redan fr\u00e5n b\u00f6rjan, &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/2021\/10\/04\/journalisten-som-samhallspaverkare-i-ett-komplext-medielandskap-2\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">Journalisten som samh\u00e4llsp\u00e5verkare i ett komplext medielandskap<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":669,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-95","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okategoriserade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/669"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=95"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":96,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95\/revisions\/96"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=95"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=95"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/grundkursistatsvetenskap2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=95"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}