{"id":87,"date":"2018-05-02T17:26:48","date_gmt":"2018-05-02T15:26:48","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/?page_id=87"},"modified":"2018-06-05T17:03:38","modified_gmt":"2018-06-05T15:03:38","slug":"kirjoitustehtavat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/kirjoitustehtavat\/","title":{"rendered":"Kirjoitusteht\u00e4v\u00e4t"},"content":{"rendered":"<p>Kirjoitusteht\u00e4v\u00e4t sopivat erinomaisesti eluokkatandemiin. Tandemparin molemmilla osapuolilla on aktiivinen rooli kirjoitusprosessissa. T\u00e4m\u00e4 tulee selke\u00e4sti esiin jo tekstin suunnitteluvaiheessa, johon sis\u00e4ltyy usein automaattisesti keskusteluharjoituksia sek\u00e4 mielipiteen esitt\u00e4misharjoituksia. T\u00e4rkeint\u00e4 on kuitenkin se, ett\u00e4 varsinaisesta tekstin kirjoittamisesta vastaa aina kohdekielen opiskelija, jolloin \u00e4idinkielisen teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on toimia kannustajana sek\u00e4 kielimallina ja -tukena. Katso video kirjoitusteht\u00e4v\u00e4st\u00e4 t\u00e4\u00e4lt\u00e4:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Sjuksk\u00f6terska Lycksele\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/U6Mo1oNIC_w?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong><em>Kort skrivuppgift: Vykort\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Kirjeen kirjoittaminen toimii hyvin eluokkatandemteht\u00e4v\u00e4n\u00e4. Oppilaat pohtivat aluksi yhdess\u00e4, mist\u00e4 asioista kirjoitetaan, eli molemmat ovat vastuussa tekstin asiasis\u00e4ll\u00f6st\u00e4&#8230;<a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/kort-skrivuppgift-vykort\/\" rel=\"noopener\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n<p><strong><em>Asumiss\u00e4\u00e4nt\u00f6jen kirjoittaminen\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/strong>Denna skrivuppgift f\u00f6reg\u00e5s av en muntlig \u00f6vning som inledning till temat boende. Eleverna diskuterar f\u00f6rst olika boendeformer och de f\u00f6r- och nackdelar som finns med dessa&#8230;<a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/asumissaantojen-kirjoittaminen\/\" rel=\"noopener\">L\u00e4s mer<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kirjoitusteht\u00e4v\u00e4t sopivat erinomaisesti eluokkatandemiin. Tandemparin molemmilla osapuolilla on aktiivinen rooli kirjoitusprosessissa. T\u00e4m\u00e4 tulee selke\u00e4sti esiin jo tekstin suunnitteluvaiheessa, johon sis\u00e4ltyy usein automaattisesti keskusteluharjoituksia sek\u00e4 mielipiteen esitt\u00e4misharjoituksia. T\u00e4rkeint\u00e4 on kuitenkin se, ett\u00e4 varsinaisesta tekstin kirjoittamisesta vastaa aina kohdekielen opiskelija, jolloin \u00e4idinkielisen &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/kirjoitustehtavat\/\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":410,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-87","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/wp-json\/wp\/v2\/users\/410"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":846,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87\/revisions\/846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/eklasstandem\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}