{"id":1516,"date":"2013-10-14T10:38:24","date_gmt":"2013-10-14T07:38:24","guid":{"rendered":"http:\/\/dididi.fi\/?p=1516"},"modified":"2013-10-14T10:38:24","modified_gmt":"2013-10-14T07:38:24","slug":"kaniner-kan-flyga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/2013\/10\/14\/kaniner-kan-flyga\/","title":{"rendered":"Kaniner kan flyga!"},"content":{"rendered":"

Den \u00f6desdigra f\u00f6rsta veckan \u00e4r nu \u00f6ver och virtuella studier har introducerats f\u00f6r 23 studerande. \u00a0Jag blev glatt \u00f6verraskad av det stora intresset och jag kunde dra en suck av l\u00e4ttnad. Det finns ett behov av virtuella studier!\u00a0Det \u00e4r naturligtvis viktigt att rektorer arbetar aktivt f\u00f6r dem och att l\u00e4rare fortbildar sig inom IKT, men om inte studerande upplever dem som givande och v\u00e4ljer dem s\u00e5 faller alla f\u00f6rs\u00f6k till virtuella l\u00e4rmilj\u00f6er platt.<\/p>\n

Second Life kr\u00e4ver att anv\u00e4ndare \u00e4r bekanta med m\u00e5nga aspekter av v\u00e4rlden. Du beh\u00f6ver kunna teleporta (f\u00f6rflytta dig) till r\u00e4tt st\u00e4lle, du beh\u00f6ver kunna l\u00f6sa tekniska problem n\u00e4r de uppst\u00e5r, interagera med objekten i v\u00e4rlden och kommunikationen via chat eller samtal \u00e4r A och O. Under introduktionen s\u00e5 verkade studerande bli begeistrade i v\u00e4rlden och de pr\u00f6vade glatt p\u00e5 olika funktioner. SL kunde s\u00e4kert vara \u00e4nnu mera anv\u00e4ndarv\u00e4nlig, men min uppfattning \u00e4r att studerande snabbt l\u00e4rde sig hantera basfunktionerna. Vi kommer inte att bygga n\u00e5got i v\u00e4rlden utan det handlar om att tr\u00e4ffas och diskutera och skriva tillsammans, vilket jag anser \u00e4r ett av de enklare s\u00e4tten att anv\u00e4nda Second Life p\u00e5. Med mera resurser och tid s\u00e5 kunde Second Life bli \u00e4nnu mera interaktivt, m\u00f6jligheten att bygga allt fr\u00e5n kemilaboratorier till produkter som kan s\u00e4ljas i v\u00e4rlden f\u00e5r mig att tro att framtiden f\u00f6r virtuella v\u00e4rldar i undervisningen \u00e4r ljus.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"machu<\/a><\/p>\n

H\u00e4r sv\u00e4var min avatar ovanf\u00f6r Machu Picchu i SL. Jag v\u00e5gar p\u00e5st\u00e5 att det var den enklaste och billigaste skolutflykten fr\u00e5n Finland till Peru.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Veckans roligaste kommentar kom via insikten att i Second Life kan faktiskt kaniner (allts\u00e5 avatarer som ser ut som kaniner) flyga. De allra flesta studerande l\u00e4t sina avatarer sv\u00e4va fritt n\u00e4r de ins\u00e5g att de kunde det och m\u00e5nga f\u00f6redrog helt klart den formen av f\u00e4rds\u00e4tt och stannade uppe bland molnen. \u00a0F\u00f6r pedagogikens del \u00e4r jag n\u00f6jd \u00f6ver att ge mina studerande virtuella vingar och l\u00e5ta dem pr\u00f6va nya h\u00f6jder tillsammans.<\/p>\n

 <\/p>\n

Charlotta Hilli \u00e4r doktorand inom DiDiDi<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Den \u00f6desdigra f\u00f6rsta veckan \u00e4r nu \u00f6ver och virtuella studier har introducerats f\u00f6r 23 studerande. \u00a0Jag blev glatt \u00f6verraskad av det stora intresset och jag kunde dra en suck av l\u00e4ttnad. Det finns ett behov av virtuella studier!\u00a0Det \u00e4r naturligtvis viktigt att rektorer arbetar aktivt f\u00f6r dem och att l\u00e4rare fortbildar sig inom IKT, men […]<\/p>\n","protected":false},"author":170,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,20,33,36],"tags":[171,207],"class_list":["post-1516","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-avatarer","category-interaktiva-virtuella-redskap","category-undervisning-i-second-life-2","category-virtuella-varldar-2","tag-second-life","tag-virtuella-studier"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1516","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/170"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1516"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1516\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1516"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1516"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1516"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}