{"id":1629,"date":"2013-12-12T10:35:19","date_gmt":"2013-12-12T08:35:19","guid":{"rendered":"http:\/\/dididi.fi\/?page_id=1629"},"modified":"2018-06-13T07:38:24","modified_gmt":"2018-06-13T07:38:24","slug":"seminarier","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/","title":{"rendered":"Seminarier"},"content":{"rendered":"<p>Projekt DiDiDi ordnar med j\u00e4mna mellanrum seminarier med varierande teman. Dessa seminarier\u00a0 s\u00e4nds som webbinarier p\u00e5 <a href=\"http:\/\/dididi.fi\/direkt\/\">http:\/\/dididi.fi\/direkt\/<\/a>\u00a0och bandas med medverkandes tillst\u00e5nd.<\/p>\n<p><strong>Kommande seminarier:<\/strong><\/p>\n<p><strong>19.4.2017\u00a0kl 14.30 \u2013 16 \u00e4r ni v\u00e4lkomna till <strong>Vasa \u00f6vningsskolas auditorium<\/strong>, Kyrkoesplanaden 11-13.<\/strong><\/p>\n<p>Ped. stud. Rasmus Walberg presenterar sitt p\u00e5g\u00e5ende graduprojekt:\u00a0<em>En aktionsforskning om unders\u00f6kande arbetss\u00e4tt med digitala verktyg i huslig ekonomi.<\/em><\/p>\n<p>Vi f[r \u00e4ven bekanta oss med den publikation som kommer att ges ut med anledning av projekt DiDiDi:s tio\u00e5riga verksamhet.<\/p>\n<p>Anm\u00e4lan <a href=\"https:\/\/survey.abo.fi\/lomakkeet\/8566\/lomake.html\">h\u00e4r:<\/a><\/p>\n<p><strong>Mars 2017<\/strong><\/p>\n<p>15.3.2017 Seminarium kring m\u00e4nniskor\u00e4ttsfostran i samarbete med <em>Ungas r\u00e4tt till samtal<\/em><\/p>\n<p style=\"color: #000000;line-height: normal;text-indent: 0;letter-spacing: normal;font-family: 'Times New Roman';font-size: medium;font-style: normal;font-weight: normal\"><strong>Januari 2017<\/strong><\/p>\n<p style=\"color: #000000;line-height: normal;text-indent: 0;letter-spacing: normal;font-family: 'Times New Roman';font-size: medium;font-style: normal;font-weight: normal\"><a href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/medietanken2017\/\">Medietanken\u00a0 19.1.2017, Academill, Vasa<\/a><\/p>\n<p style=\"color: #000000;line-height: normal;text-indent: 0;letter-spacing: normal;font-family: 'Times New Roman';font-size: medium;font-style: normal;font-weight: normal\"><a href=\"http:\/\/dididi.fi\/medietanken2017\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3169 size-medium\" src=\"https:\/\/projektdididi.files.wordpress.com\/2016\/08\/webb_logo.jpg?w=300\" alt=\"webb_logo\" width=\"300\" height=\"134\" \/><\/a><\/p>\n<p>*************<\/p>\n<p><strong>Bandat material publiceras p\u00e5 projektets Youtube-kanal\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/dididiforallavasa\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.youtube.com\/dididiforallavasa<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>14.12.2016<\/strong>\u00a0h\u00f6lls DiDiDi-seminariet med\u00a0rubriken Grundat p\u00e5 forskning.\u00a0Under n\u00e4mnda\u00a0rubrik diskuterade forskningsintresset f\u00f6r sk\u00e4rmar av tv\u00e5 professorer: Fritjof Sahlstr\u00f6m och Ria Heil\u00e4-Ylikallio. <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zpKSkyw-8m4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Seminariet kan i sin helhet ses h\u00e4r!<\/a><\/p>\n<p><strong>6.10.2016<\/strong> h\u00f6lls seminariet \u201dProjekt m\u00f6ter projekt\u201d. Sophia Svenfelt och Johanna Nyg\u00e5rd, ber\u00e4ttade\u00a0om sina erfarenheter fr\u00e5n l\u00e4rmilj\u00f6projektet TIP \u2013 Teknikst\u00f6dd Individcentrerad Pedagogik. Ett av de konkreta resultaten av projektet \u00e4r att man nu i Larsmo har 1:1 med pekplattor i \u00e5k 1-2 i kommunens alla skolor och \u00e4r bra p\u00e5 g\u00e5ng med digitaliseringen av nyb\u00f6rjarundervisningen. Fr\u00e5n Petalax gymnasium hade vi p\u00e5 plats \u00e4mnesl\u00e4rarna Marianne Backlund och Tiina Harkkila samt rektor Maggi Bast-Gullberg, som i egenskap av pilotskola pratade\u00a0om sina erfarenheter kring utvecklandet av eKlasstandem f\u00f6r virtuella l\u00e4rmilj\u00f6er. <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lfGZqJs6uQs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Seminariet kan i sin helhet ses h\u00e4r!<\/a><\/p>\n<p><strong>16.9.2016<\/strong> disputerade FM Charlotta Hilli vid fakulteten f\u00f6r pedagogik och v\u00e4lf\u00e4rdsstudier. Som opponent fungerar Arja Virta fr\u00e5n \u00c5bo universitet. Kustos \u00e4r professor Ria Heil\u00e4-Ylikallio och Hillis avhandling i pedagogik har titeln:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.doria.fi\/bitstream\/handle\/10024\/124710\/hilli_charlotta.pdf?sequence=2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Virtuellt l\u00e4rande p\u00e5 distans. En intervjustudie med finl\u00e4ndska gymnasiestuderande.<br \/>\n<\/a>Charlotta Hillis<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A9T6oVtpM8s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0Lectio praecursoria kan ses h\u00e4r!<\/a><\/p>\n<p><strong>3.5.2016<\/strong> \u00a0h\u00f6lls seminarium med temat Digital design f\u00f6r l\u00e4rande. Tillf\u00e4llet inleddes av Ria Heil\u00e4-Ylikallio, professor, \u00c5bo Akademi. Medverkande var Annika Wiklund-Engblom, universitetsl\u00e4rare, \u00c5bo Akademi: <em>Dimensioner av pedagogisk anv\u00e4ndbarhet i digital didaktisk design, <\/em>Sofie Sergelius, studerande, \u00c5bo Akademi:<em>Talking Tools i huslig ekonomi: En metareflektion bland elever i \u00e5rskurs 7, <\/em>Susanna Stenbacka, studerande, \u00c5bo Akademi<em>: <\/em>En inblick i en multilitter\u00e4r v\u00e4rld. M\u00f6nster i visuell och alfabetisk l\u00e4sning. Seminariet avslutades med gemensam diskussion.<\/p>\n<p><strong>19.4.2016<\/strong> h\u00f6lls ett TeachMeet med temat\u00a0Fr\u00e5n det digitala till det virtuella\u00a0klassrummet.\u00a0Charlotta Hilli \u00a0diskuterade begreppen \u00a0digital kontra \u00a0virtuell. Medverkande \u00e4ven fr\u00e5n Korrespondensgymnasiet i Sverige. Det bandade materialet finner du <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=W4J8tptr5oQ&amp;feature=youtu.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">h\u00e4r.<\/a><\/p>\n<p><strong>15.3.2016<\/strong> h\u00f6lls seminarium med temat Temat \u00e4r programmering och datalogiskt t\u00e4nkande. Det bandade materialet hittas i Youtubekanalen i tre olika klipp.<\/p>\n<p><strong>10.12.2015<\/strong> h\u00f6lls en TeachMeet kring temat\u00a01:1.\u00a0 Katrina \u00c5kerholm fr\u00e5n Vasa \u00d6vningsskola och Minttu Myllynen fr\u00e5n Winellska skolan gav varsitt inl\u00e4gg och\u00a0 Eva Jacquet, l\u00e4rare, l\u00e4rarutbildare i Stockholm, doktorand vid \u00c5bo Akademi kommenterade.\u00a0Hela diskussionen <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oN4pX1ERcbM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">kan ses h\u00e4r.<\/a><\/p>\n<p><strong>20.10.2015<\/strong> Responskulturen i den digitala milj\u00f6n.<br \/>\nCamilla Bj\u00f6rk-\u00c5mans presentation \u00a0<a href=\"https:\/\/projektdididi.files.wordpress.com\/2013\/12\/optima1.pdf\">optima1<br \/>\n<\/a>Patrik Lindgrens presentation <a href=\"https:\/\/projektdididi.files.wordpress.com\/2013\/12\/responskulturern-i-digi20102015_optima.pdf\">responskulturern i digi20102015_optima<br \/>\n<\/a>Markus presentation\u00a0 <a href=\"https:\/\/projektdididi.files.wordpress.com\/2013\/12\/elektroniskutvc3a4rdering201015_norrby.pdf\">Elektroniskutv\u00e4rdering201015_Norrby<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>29.4.2015\u00a0<\/strong> Din Digitala Didaktik-och min<\/p>\n<p>Mera information samt l\u00e4nkar till material hittas <a href=\"https:\/\/abo.onedu.fi\/zine\/48\/cover\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">h\u00e4r: <\/a><\/p>\n<p><strong>12.3.2015<\/strong>\u00a0 ViRum och Abitti i gymnasier.<\/p>\n<p><strong>29.1.2015:<\/strong> Medietanken 2015<\/p>\n<p><strong>19.11.2014:<\/strong> Studerandes upplevelser under processen att skapa en gemensam wikitext<\/p>\n<p><strong>19.9. 2014:<\/strong> Second Life\u00a0 i undervisningen<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Bandat material fr\u00e5n seminarier h\u00e5llna tidigare \u00e4n h\u00f6sten 2014 finns h\u00e4r:<\/p>\n<p><a title=\"DiDidi-seminarium 11.4.2014\" href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/dididi-seminarium-11-4-2014\/\">DiDiDi-seminarium 11.4.2014 &#8211; L\u00e4raren och den virtuella l\u00e4rmilj\u00f6n samt Projektet Pedagogisk digital kompetens<\/a><\/p>\n<p><a title=\"Seminarium 9.12.2013 \u2013 Talking\u00a0Tools\" href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/seminarium_09122013\/\">DiDiDi-seminarium 9.12.2013 &#8211; Talking Tools<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/seminarium_18112013\/\">DiDiDi-seminarium i Gerby skola 18.11.2013<\/a><\/p>\n<p><a title=\"Seminarium\u00a015.10.2013\" href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/seminarium_15102013\/\">Digitala inslag i undervisningen &#8211; exempel, erfarenheter och resultat. 15.10.2013<\/a><\/p>\n<p><a title=\"Seminarium\u00a015.5.2013\" href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/seminarium_15052013\/\"><span style=\"line-height: 1.5em\">Hur hantera och samordna iPadar i undervisningen. DiDiDi-seminarium 15.5.2013.<\/span><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Seminarium\u00a012.4.2013\" href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/seminarium-12042013\/\"><span style=\"line-height: 1.5em\">Tema L\u00e4slust. DiDiDi-seminarium 12.4.2013<\/span><span style=\"line-height: 1.5em\">.<\/span><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Seminarium\u00a020.11.2012\" href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/seminarium_20112012\/\">DiDiDi-seminarium 20.11.2012 i samarbete med koordingeringsprojektet f\u00f6r L\u00e4rmilj\u00f6er. F\u00f6rel\u00e4sning av matematikl\u00e4rare och forskare\u00a0\u00a0Lars Vaviks (Norge).<\/a><\/p>\n<p><a title=\"DiDiDi-seminarium\u00a08.10.2012\" href=\"http:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/arkiv\/seminarier\/seminarium_08102012\/\">Skolbloggen. DiDiDi-seminarium 8.10.2012.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projekt DiDiDi ordnar med j\u00e4mna mellanrum seminarier med varierande teman. Dessa seminarier\u00a0 s\u00e4nds som webbinarier p\u00e5 http:\/\/dididi.fi\/direkt\/\u00a0och bandas med medverkandes tillst\u00e5nd. Kommande seminarier: 19.4.2017\u00a0kl 14.30 \u2013 16 \u00e4r ni v\u00e4lkomna till Vasa \u00f6vningsskolas auditorium, Kyrkoesplanaden 11-13. Ped. stud. Rasmus Walberg presenterar sitt p\u00e5g\u00e5ende graduprojekt:\u00a0En aktionsforskning om unders\u00f6kande arbetss\u00e4tt med digitala verktyg i huslig ekonomi. Vi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":170,"featured_media":0,"parent":3674,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1629","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1629","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/170"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1629"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1629\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3722,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1629\/revisions\/3722"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3674"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.abo.fi\/dididi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}