Traditionellt har tandem byggt p\u00e5 relativt sj\u00e4lvst\u00e4ndigt pararbete mellan tv\u00e5 parter med olika modersm\u00e5l. Detta arbetss\u00e4tt kan inte till\u00e4mpas direkt med yngre barn som spr\u00e5kduschtandem riktar sig till, eftersom deras f\u00f6rm\u00e5ga att sj\u00e4lv styra sitt l\u00e4rande och spr\u00e5kf\u00e4rdigheterna inte \u00e4r p\u00e5 den niv\u00e5 som beh\u00f6vs f\u00f6r sj\u00e4lvst\u00e4ndigt pararbete. Inom sm\u00e5barnspedagogiken utvecklar, f\u00f6rnyar och utvidgar man spr\u00e5kverksamheten genom Spr\u00e5kduschtandem och h\u00e4r tas vara p\u00e5 erfarenheter fr\u00e5n projektet Spr\u00e5kv\u00e4nnerna d\u00e4r man arbetat med barn med olika modersm\u00e5l.<\/p>\n
Genom att skapa erfarenheter av trygg och meningsfull samvaro och framg\u00e5ngsrik interaktion med den andra spr\u00e5kgruppen f\u00f6rst\u00e4rker tandempedagogiken barnens tro p\u00e5 den egna f\u00f6rm\u00e5gan att l\u00e4ra sig spr\u00e5k och skapar personliga kontakter mellan spr\u00e5kgrupperna.<\/p>\n
Projektet<\/strong><\/p>\n I projektet Spr\u00e5kduschtandem sm\u00e5barnspedagogik samarbetar forskare med sm\u00e5barnspedagoger f\u00f6r att utveckla nya modeller f\u00f6r tandempedagogik inom sm\u00e5barnspedagogiken. Projektet genomf\u00f6rs genom samarbete mellan Malm\u00f6g\u00e5rdens daghem och Malm\u00f6ntalon p\u00e4iv\u00e4koti som ligger i samma byggnad i V\u00f6r\u00e5stan i Vasa, och mellan daghemmet Lill Kasern och Pikku Kasarmin p\u00e4iv\u00e4koti som ocks\u00e5 delar byggnad i Kasernomr\u00e5det i Vasa.<\/p>\n I projektet jobbar vi med tandempedagogik f\u00f6r yngre barn som inte har studerat det andra inhemska spr\u00e5ket tidigare, och som har ringa spr\u00e5kkunskaper n\u00e4r samarbetet inleds. Syftet \u00e4r att skapa en god grund f\u00f6r positiva attityder gentemot det andra spr\u00e5ket och kulturen. F\u00f6r den h\u00e4r m\u00e5lgruppen \u00e4r det viktigt att skapa en trygg milj\u00f6 d\u00e4r barnen kan introduceras till varandras spr\u00e5k genom l\u00e4rorika men lekfulla aktiviteter.<\/p>\n Under l\u00e4s\u00e5ret 2018-2019 fokuserade vi p\u00e5 att f\u00e5 ig\u00e5ng verksamheten och samarbetet mellan daghemmen. Daghemmet Lill Kasern och Pikku Kasarmin p\u00e4iv\u00e4koti byggde under v\u00e5rterminen upp sitt samarbete och deras verksamhet dokumenterades.<\/p>\n Under l\u00e4s\u00e5ret 2019-2020 fortsatte verksamheten p\u00e5 daghemmet Lill Kasern och Pikku Kasarmin p\u00e4iv\u00e4koti och vi fick med tv\u00e5 pedagoger fr\u00e5n Malm\u00f6g\u00e5rdens daghem och tv\u00e5 pedagoger fr\u00e5n Malm\u00f6ntalon p\u00e4iv\u00e4koti som b\u00f6rjade sitt samarbete p\u00e5 h\u00f6sten 2019. Under det andra verksamhets\u00e5ret fortsatte vi utveckla tandempedagogiken med fokus p\u00e5 aktiviteter och arbetss\u00e4tt som fungerar f\u00f6r m\u00e5lgruppen. Vi gjorde detta i n\u00e4ra samarbete med sm\u00e5barnspedagogerna och b\u00e5de deras tandemverksamhet och v\u00e5ra forskar-pedagogsamtal dokumenteras.<\/p>\n Under l\u00e4s\u00e5ret 2020-2021 fortsatte verksamheten vid daghemmen i m\u00e5n av m\u00f6jlighet med tanke p\u00e5 covid-19-pandemin. Under \u00e5ret utarbetades en spr\u00e5kduschtandem-guide i n\u00e4ra samarbete mellan forskare och pedagoger, och guiden f\u00e4rdigst\u00e4lls och publiceras h\u00f6sten 2021. Vi skapade \u00e4ven en introduktionsvideo med pedagogintervjuer och klippbilder fr\u00e5n verksamheten. Guiden och videon kommer att publiceras p\u00e5 spr\u00e5kresurs-webbsidan, www.abo.fi\/sprakresurs.<\/p>\n Eftersom covid-19-pandemin begr\u00e4nsade projektets verksamhet blev det f\u00f6rl\u00e4ngt fram till maj 2022. Under l\u00e4s\u00e5ret 2021-2022 fokuserar vi p\u00e5 spridning av arbetss\u00e4ttet och publicering av guide och introduktionsvideo, samt forskning. Vi h\u00e5ller \u00e4ven ett slutseminarium tillsammans med DIDIA<\/a> och de \u00f6vriga delprojekten i Alla spr\u00e5k med! Kaikki kielet mukaan!, 29.10.2021 i Helsingfors. Mer information i fliken samarbete<\/a>.<\/p>\n H\u00e4r hittar du guiden<\/a> och introduktionsvideon<\/a>.<\/p>\n Mer information om projektet p\u00e5 www.abo.fi\/tandem<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Traditionellt har tandem byggt p\u00e5 relativt sj\u00e4lvst\u00e4ndigt pararbete mellan tv\u00e5 parter med olika modersm\u00e5l. Detta arbetss\u00e4tt kan inte till\u00e4mpas direkt med yngre barn som spr\u00e5kduschtandem riktar sig till, eftersom deras f\u00f6rm\u00e5ga att sj\u00e4lv styra sitt l\u00e4rande och spr\u00e5kf\u00e4rdigheterna inte \u00e4r … Forts\u00e4tt l\u00e4sa